PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA EDUCACIÓN EN PANAMÁ
Ley 47 de 1946, Orgánica de Educación
Artículo 3: “La educación panameña se fundamenta en principios universales, humanísticos, cívicos, éticos, morales, democráticos, científicos, tecnológicos, en la idiosincrasia de nuestras comunidades y en la cultura nacional”.
Artículo 3: “La educación panameña se fundamenta en principios universales, humanísticos, cívicos, éticos, morales, democráticos, científicos, tecnológicos, en la idiosincrasia de nuestras comunidades y en la cultura nacional”.
- El principio universal: en una sociedad globalizada como la que tenemos, el individuo debe contar con las herramientas y destrezas intelectuales.
- Principio humanístico: Lograr que los alumnos valoren la importancia de los valores humanos como forma de convivir en paz con los demás compañeros y docentes.
- Principios cívicos: Este principio indica que el individuo debe respetar las leyes de este país.
- Principios
éticos: Los ciudadanos convivan bajo las normas sociales establecidas en beneficio
de la sociedad y el país.
- Principios morales: Nos dice que el ciudadano panameño tiene la responsabilidad de transmitir a las futuras generaciones los preceptos sociales.
- Principios democráticos: La educación panameña debe brindarse a todos los ciudadanos con imparcialidad.
- Principios científicos: El estudiante panameño tenga las herramientas intelectuales y, científicas tecnológicas para resolver situaciones de su entorno social.
- Principios tecnológicos: La educación panameña debe evolucionar las tendencias tecnológicas y brindar esas herramientas al estudiante.
- Principios
de idiosincrasia de nuestras comunidades: El estudiante debe conocer todas las
raíces étnicas de las cuales procedemos.
- Principios de cultura nacional: Los estudiantes deben conocer las diferentes proyecciones culturales y étnicas del país.
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